标题：内容手段双出新 大学生暑期实践玩转微博
来源：新华网上海７月３１日
记者：臧晴、周堃湘、仇逸
微博实况转播活动现场，投身“微公益”给乡村孩子送清凉，调研分析塑化剂的使用与危害……今年夏天，大学生们利用微博，聚焦社会热点，新的内容和手段为一年一度的暑期实践活动注入了活力。
微博转播，暑期实践亮出新武器
“小学部第一堂绘画课开课了，看我们的小朋友画得多么认真啊！”微博上的照片中，几个孩子正趴在课桌上，在志愿者老师的指导下，一笔一划地画着卡通人物。这是７月２２日２３时许发自“上海师范大学研究生农民工子弟学校”的一条微博。
“学生暑期实践年年有，我们每年也都在假期中开办农民工子弟学校，但利用微博进行记录和传播还是头一遭。”上海师范大学教师祝叶飞介绍说。据了解，该团队的微博自开通以来，受到不少网民关注，粉丝数达１１０余人，网民与学生们频频互动，气氛热烈。
在浙江师范大学知行学院法学分院的暑期实践队微博上，团队的活动进程以“实践第Ｘ天”的方式公布，配上现场图片，生动展现了“小朋友学口语”“法律知识大讲堂”“村民小广场”等活动。
在新浪微博上搜索“暑期实践”，可以发现用微博转播实践内容和进程的大学生团队还有很多，如“同济广西暑期实践团”“华师知行杯绿肺团队”“浙师大法学暑期实践队”等。今年暑假，有大量的高校暑期实践活动开设了专属微博，以“实况转播”的方式向外界展示着他们的实践进展和点滴感受。
采访中获悉，这些微博通常都有同学专门负责每日更新，与网友在线交流，更借此平台与学校相关部门及其他兄弟院校的团队保持沟通，网络上你来我往，好不热闹。
网民聚焦解难题，学生活动践行“微公益”
“利用微博宣传后，我们的实践活动受到了很多网民的关注。”浙江师范大学携爱暑期实践队的盛静娜说，“他们不但在微博上给我们加油打气，更自告奋勇为我们解决实践中遇到的难题。”
团队支教的金华英达民工子弟学校条件简陋，酷热的天气让师生们颇为难熬，网友“菩树下的我”从微博得知后，主动联系并无偿在支教活动期间每天为团队提供冰块，总价值达６００元。“我们真是非常惊喜，没想到微博上不经意流露出的情况受到网友如此热心的帮助。”盛静娜说。
微博不仅展示了新媒体的巨大传播与互动力量，更倡导和推动着“微公益”理念。团队在６月２５日发布了一条微博：“转发１条微博捐１元，‘微公益’为河南乡村孩子送清凉。课教协会实践队也希望能通过微公益的方式，为金华英达民工子弟学校的孩子们带去来自各个地方的爱心和关怀。”这个爱心倡议得到了很多热心人士的响应。
据了解，“微公益”提倡从微不足道的公益小事着手，积少成多，将人们的爱心汇集成一股强大的社会力量，并引导大家形成公益的生活思维。负责此次募捐活动的“浙师大携爱暑期实践队”团队成员胡妩在博文总结中写道：“每一份小小的爱的力量汇集在一起，那便是大爱无疆；每一点小小的感动交汇在一起，那便能感天动地。”她认为：“大学生的支教活动契合了‘微公益’所提倡的平民公益、人人公益的理念。”
聚焦社会热点，课题更新颖务实
在上海，众多高校大学生在暑期实践活动中，以团队合作的方式参与 “知行杯”大学生社会实践大赛。今年的大赛中，来自华东理工大学的一支队伍以塑化剂为研究对象，关注我国食品安全建设，引起了各方关注。
“从２００８年曝出三鹿奶粉事件，到近期出现的瘦肉精、塑化剂事件，关系着市民每日餐桌的食品安全问题令人担忧，不仅是社会关心的话题，也是我们大学生实践的好课题。”团队的负责人黄燕雯同学说，“我们希望利用自己的所学专长，通过一系列的调查和研究，找出公众监督方面存在的一些漏洞，并进一步探讨相关的完善方法。”
课题组成员以塑化剂问题为焦点，设计、发放了２００多份调查问卷、选取了三个典型人物进行访谈，从多个层次对食品安全建设的公众监督展开研究。课题组最终将结合专业知识与社会考察，提出独到的办法。
在上海交通大学，一支全国重点团队关注起了当前牵动百姓神经的物价和“菜篮子”问题，从农产品供应链入手，对农民、农村农贸批发市场企业与个体户、城市农贸批发市场企业与个体户和城市居民等几个环节进行实地调研。他们更亲身尝试“大学生菜贩”，以一级批发商的角色走一遭农产品“批发－运输－销售”的流通过程，努力挖掘“菜贵伤民，菜贱伤农”的解决之道。
今年暑假，上海以民生热点问题为实践课题的同学还有很多。有的团队聚焦于公用自行车的利用问题，探讨如何实现公用自行车运营发展的良性循环，努力培养民众对未来社会可持续发展的责任感；有的组建了博士服务团，进入新能源汽车企业内部，为企业提供技术支持、调研新能源汽车发展的瓶颈问题；还有的团队关注从“非典”时期的抢购板蓝根到今年的抢购碘盐热潮，调研市民的科学常识普及度，深入社区开展宣传和介绍。
链接地址： http://news.xinhuanet.com/edu/2011-07/31/c_121749303.htm
来源：新华网上海７月３１日
记者：臧晴、周堃湘、仇逸
微博实况转播活动现场，投身“微公益”给乡村孩子送清凉，调研分析塑化剂的使用与危害……今年夏天，大学生们利用微博，聚焦社会热点，新的内容和手段为一年一度的暑期实践活动注入了活力。
微博转播，暑期实践亮出新武器
“小学部第一堂绘画课开课了，看我们的小朋友画得多么认真啊！”微博上的照片中，几个孩子正趴在课桌上，在志愿者老师的指导下，一笔一划地画着卡通人物。这是７月２２日２３时许发自“上海师范大学研究生农民工子弟学校”的一条微博。
“学生暑期实践年年有，我们每年也都在假期中开办农民工子弟学校，但利用微博进行记录和传播还是头一遭。”上海师范大学教师祝叶飞介绍说。据了解，该团队的微博自开通以来，受到不少网民关注，粉丝数达１１０余人，网民与学生们频频互动，气氛热烈。
在浙江师范大学知行学院法学分院的暑期实践队微博上，团队的活动进程以“实践第Ｘ天”的方式公布，配上现场图片，生动展现了“小朋友学口语”“法律知识大讲堂”“村民小广场”等活动。
在新浪微博上搜索“暑期实践”，可以发现用微博转播实践内容和进程的大学生团队还有很多，如“同济广西暑期实践团”“华师知行杯绿肺团队”“浙师大法学暑期实践队”等。今年暑假，有大量的高校暑期实践活动开设了专属微博，以“实况转播”的方式向外界展示着他们的实践进展和点滴感受。
采访中获悉，这些微博通常都有同学专门负责每日更新，与网友在线交流，更借此平台与学校相关部门及其他兄弟院校的团队保持沟通，网络上你来我往，好不热闹。
网民聚焦解难题，学生活动践行“微公益”
“利用微博宣传后，我们的实践活动受到了很多网民的关注。”浙江师范大学携爱暑期实践队的盛静娜说，“他们不但在微博上给我们加油打气，更自告奋勇为我们解决实践中遇到的难题。”
团队支教的金华英达民工子弟学校条件简陋，酷热的天气让师生们颇为难熬，网友“菩树下的我”从微博得知后，主动联系并无偿在支教活动期间每天为团队提供冰块，总价值达６００元。“我们真是非常惊喜，没想到微博上不经意流露出的情况受到网友如此热心的帮助。”盛静娜说。
微博不仅展示了新媒体的巨大传播与互动力量，更倡导和推动着“微公益”理念。团队在６月２５日发布了一条微博：“转发１条微博捐１元，‘微公益’为河南乡村孩子送清凉。课教协会实践队也希望能通过微公益的方式，为金华英达民工子弟学校的孩子们带去来自各个地方的爱心和关怀。”这个爱心倡议得到了很多热心人士的响应。
据了解，“微公益”提倡从微不足道的公益小事着手，积少成多，将人们的爱心汇集成一股强大的社会力量，并引导大家形成公益的生活思维。负责此次募捐活动的“浙师大携爱暑期实践队”团队成员胡妩在博文总结中写道：“每一份小小的爱的力量汇集在一起，那便是大爱无疆；每一点小小的感动交汇在一起，那便能感天动地。”她认为：“大学生的支教活动契合了‘微公益’所提倡的平民公益、人人公益的理念。”
聚焦社会热点，课题更新颖务实
在上海，众多高校大学生在暑期实践活动中，以团队合作的方式参与 “知行杯”大学生社会实践大赛。今年的大赛中，来自华东理工大学的一支队伍以塑化剂为研究对象，关注我国食品安全建设，引起了各方关注。
“从２００８年曝出三鹿奶粉事件，到近期出现的瘦肉精、塑化剂事件，关系着市民每日餐桌的食品安全问题令人担忧，不仅是社会关心的话题，也是我们大学生实践的好课题。”团队的负责人黄燕雯同学说，“我们希望利用自己的所学专长，通过一系列的调查和研究，找出公众监督方面存在的一些漏洞，并进一步探讨相关的完善方法。”
课题组成员以塑化剂问题为焦点，设计、发放了２００多份调查问卷、选取了三个典型人物进行访谈，从多个层次对食品安全建设的公众监督展开研究。课题组最终将结合专业知识与社会考察，提出独到的办法。
在上海交通大学，一支全国重点团队关注起了当前牵动百姓神经的物价和“菜篮子”问题，从农产品供应链入手，对农民、农村农贸批发市场企业与个体户、城市农贸批发市场企业与个体户和城市居民等几个环节进行实地调研。他们更亲身尝试“大学生菜贩”，以一级批发商的角色走一遭农产品“批发－运输－销售”的流通过程，努力挖掘“菜贵伤民，菜贱伤农”的解决之道。
今年暑假，上海以民生热点问题为实践课题的同学还有很多。有的团队聚焦于公用自行车的利用问题，探讨如何实现公用自行车运营发展的良性循环，努力培养民众对未来社会可持续发展的责任感；有的组建了博士服务团，进入新能源汽车企业内部，为企业提供技术支持、调研新能源汽车发展的瓶颈问题；还有的团队关注从“非典”时期的抢购板蓝根到今年的抢购碘盐热潮，调研市民的科学常识普及度，深入社区开展宣传和介绍。
链接地址： http://news.xinhuanet.com/edu/2011-07/31/c_121749303.htm
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